Алексей Анатольевич

Физика — это когда формулы кажутся стеной, а задачи — головоломкой без ключа. Особенно если в школе темп бешеный, учитель просто диктует, а ты сидишь и думаешь: «А где тут логика?» Знакомо? Если ребёнок застрял на тройке, боится экзаменов или вообще уверен, что физика — это не для него, давайте это менять.

Напишите мне в чат — расскажу, как быстро вернуть уверенность и начать реально понимать предмет.

[strong]С чем я помогаю:[/strong]

1. [span][/span]разобраться в темах, которые «проскочили» в школе: механика, электричество, термодинамика, оптика;
2. [span][/span]научиться не пугаться задач: читать условие, выделять данные, подбирать формулы и выстраивать решение по шагам;
3. [span][/span]подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ: разобрать типовые и сложные задания, привыкнуть к формату, научиться распределять время;
4. [span][/span]закрыть пробелы с 7 по 11 класс, чтобы новые темы не наслаивались на пустоту.

[strong]Ожидаемые результаты:[/strong]

1. [span][/span]стабильный рост оценки: с тройки до твёрдой четвёрки или пятёрки — за 1,5–2 месяца;
2. [span][/span]уверенное решение задач из первой и второй части ЕГЭ;
3. [span][/span]понимание, а не зубрёжка: ученик перестаёт бояться задач и начинает видеть в них закономерность;
4. [span][/span]реальные баллы на экзамене: ориентируемся на 75+ на ЕГЭ и высокий балл на ОГЭ.

[strong]Как проходят занятия:[/strong]

1. [span][/span]сначала коротко разбираем теорию — только то, что нужно для задач;
2. [span][/span]сразу переходим к практике: решаем вместе, шаг за шагом, я показываю типичные ошибки и как их избегать;
3. [span][/span]подкрепляю всё примерами из жизни: как работает лифт, почему искрит розетка, как устроены тормоза — чтобы формулы стали осязаемыми;
4. [span][/span]после урока даю небольшую подборку задач для закрепления и чек-лист ошибок, чтобы не повторять их снова.

[strong]О себе:[/strong]

Меня зовут Алексей Анатольевич. Преподаю физику больше 12 лет, знаю, где школьники чаще всего спотыкаются и как это исправить. Призёр муниципального этапа конкурса «Учитель года — 2025»: не ради грамоты, а потому что верю, что объяснять можно так, чтобы становилось понятно.

[strong]Форматы и стоимость:[/strong]

1. [span][/span]онлайн-занятия индивидуально;
2. [span][/span]длительность — 60 минут;
3. [span][/span]стоимость — 2500 за час;