Анна Андреевна

ОТКРЫТ НАБОР 2026-2027!

Меня зовут Анна Котова. Я репетитор по математике с опытом частного преподавания БОЛЕЕ 7 ЛЕТ. 4 года работала педагогом дополнительного образования в ФМЛ №239, также преподавала в образовательном центре «Эксперт».

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ:

1. [span][/span]подготовка к ПРОФИЛЬНОМУ ЕГЭ;
2. [span][/span]подготовка к ОГЭ;
3. [span][/span]подготовка к ДВИ;
4. [span][/span]подготовка к поступлению в ШКОЛЫ ГОРОДСКОГО НАБОРА;
5. [span][/span]повышение успеваемости, устранение пробелов по алгебре и геометрии;
6. [span][/span]углублённая математика для сильных учеников.

В начале работы провожу ДИАГНОСТИКУ: определяю текущий уровень, конкретные пробелы и причины затруднений. После этого составляю последовательный план работы и отслеживаю прогресс ученика.

На занятиях ученик АКТИВНО РАБОТАЕТ: решает задачи, объясняет ход мысли, сравнивает разные способы, разбирает ошибки и учится проверять себя. При подготовке к экзаменам мы не ограничиваемся заучиванием шаблонов. Важно понимать почему работает тот или иной метод и когда его можно применять.

При подготовке к экзаменам системно отрабатываем необходимые темы и типы заданий, аккуратное оформление решений, скорость работы и экзаменационную стратегию. При работе со школьной программой задача не просто исправить текущую оценку, а получить уверенную базу и добиться самостоятельного понимания предмета в дальнейшем.

ФОРМАТ:

1. [span][/span]занятия проходят ОНЛАЙН;
2. [span][/span]индивидуальные занятия;
3. [span][/span]мини-группы СТРОГО ПО 3–4 ЧЕЛОВЕКА;

группы формируются из учеников близкого уровня и с общей целью.

СТОИМОСТЬ:

1. [span][/span]индивидуально — 3300 ? за 90 минут (2200 ?/час);
2. [span][/span]группа из 3 человек — 2400 ? за 90 минут с ученика (1600 ?/час);
3. [span][/span]группа из 4 человек — 2100 ? за 90 минут с ученика (1400 ?/час).

В стоимость регулярных занятий входят учебные материалы, работа на интерактивной доске, домашние задания с проверкой и обратная связь по прогрессу.

ДЛЯ НАЧАЛА РАБОТЫ напишите:

1. [span][/span]класс ученика;
2. [span][/span]цель занятий;
3. [span][/span]текущую оценку или результат последней диагностики/пробника;
4. [span][/span]какие темы вызывают основные трудности;
5. [span][/span]желаемый формат: индивидуально или мини-группа;
6. [span][/span]удобные дни и время.