Алиса Викторовна

Здравствуйте! Меня зовут Алиса Викторовна. Я преподаватель биологии и химии, готовлю учеников к ЕГЭ и ОГЭ с 2021 года.

Одна из особенностей моей подготовки — я сама ежегодно сдаю ЕГЭ досрочно. Для меня важно знать экзамен не только по демоверсиям и сборникам, а видеть актуальные задания, формулировки и уровень сложности реального экзамена.

Мои результаты ЕГЭ-2026:

• биология — 95 баллов;

• химия — 93 балла.

Результаты моих учеников — 82+ балла. Мои выпускники поступают и обучаются в медицинских и других вузах, среди которых Сеченовский университет, РНИМУ им. Н. И. Пирогова, СЗГМУ им. И. И. Мечникова, Военно-медицинская академия им. С. М. Кирова и НМИЦ им. В. А. Алмазова. Среди выбранных направлений — лечебное дело, стоматология, биология, химия, педагогика и психология.

Образование

Сейчас обучаюсь в Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ) по направлению «Психолого-педагогическое образование».

Обучение психологии и педагогике помогает мне глубже понимать особенности обучения подростков, мотивацию и причины учебных трудностей — и применять эти знания в работе с учениками.

Как проходят занятия

Я не работаю со всеми учениками по одному шаблону. В зависимости от особенностей восприятия и пожеланий ученика подбираю наиболее удобный формат.

Для своих учеников я создаю авторские материалы:

• презентации с наглядными схемами и иллюстрациями;

• рабочие тетради и готовые конспекты;

• отдельные файлы со сложными рисунками и схемами;

• материалы для повторения и работы над ошибками.

Всю теоретическую информацию регулярно проверяю по актуальным требованиям и кодификатору ЕГЭ, а также учебной литературе. Материалы обновляю каждый год.

На онлайн-занятиях работаю с графическим планшетом и интерактивной доской: вместе рисуем схемы, разбираем задания и пошагово объясняем сложные процессы. Поэтому дистанционный формат остаётся таким же наглядным и интерактивным, как очный.

Прогресс всегда можно увидеть

Для каждого ученика веду индивидуальную таблицу подготовки, где отмечаю пройденные темы, даты занятий, домашние задания, результаты, работу над ошибками и темы, которым необходимо уделить дополнительное внимание.

Доступ к прогрессу может получить как сам ученик, так и родитель. Благодаря этому мы видим не просто текущий балл, а динамику подготовки и конкретные темы, которые мешают повысить результат.

Работаю очно и дистанционно. На первом занятии определяем исходный уровень знаний, цель подготовки и основные пробелы, после чего выстраиваем индивидуальный план работы.

Моя задача — не просто подготовить ученика к конкретным типам заданий, а научить понимать биологию и химию, видеть логику заданий и уверенно применять знания на экзамене.