Михаил Сергеевич

Занятия проходят на виртуальной доске — я пишу на графическом планшете, ученик все видит на своем устройстве. Каждый месяц — КР. Веду журнал и даю отчетность.

2026:

Инф-ка:

с 58 до 98, ВШЭ(ПМИ, бюджет)

2025:

Мат-ка:

Влад с 46 в сентябре до 97 на ЕГЭ(МГИМО)

Инф-ка:

Слава - с 56 до 85(ВШЭ)

2024:

Мат-ка:

Иван с 40 до 95(МГИМО, бюджет)

Алексей с 40 до 82(ГУАП)

Инф-ка:

Алексей - с 27 до 72

2023 год:

Мат-ка:

Максим — с 40 в сентябре до 88 на ЕГЭ (МФТИ, бюджет)

Никита — с 48 до 76 (МГУ ВМК)

Инф-ка:

Максим — с 51 до 80(МФТИ, бюджет)

Никита — с 59 до 75(Harbor.Space, Барселона)

Егор — с 20 до 67(РУТ МИИТ)

2022 год:

Мат-ка:

Костя — с 58 до 98(НИЯУ МИФИ, бюджет)

Настя — с 50 до 70 (МИСИС)

Инф-ка:

Андрей — с 65 до 90 (за 3 месяца)

Леонид — с 75 до 90

2021 год:

Инф-ка:

Саша — с 58 до 93 на ЕГЭ

Миша — с 48 до 90

Влад — с 55 до 88

Мат-ка:

Влад — с 39 до 78 (Политех, Информатика и вычислительная техника, бюджет)

Дарья — с 27 до 70(Финансовый университет при Правительстве России, управление бизнесом)

2020:

Мат-ка:

Миша — с 76 до 92 (МИРЭА, биотехнология, бюджет)

Вова — с 50 до 82(Бауманка, Прикладная информатика, бюджет)

Изольда — с 39 до 76

2019:

Инф-ка:

Маша — с 59 до 91(ВШЭ, бизнес-информатика, бюджет)

Миша — с 59 до 90(Бауманка, Программный инженер, бюджет)

Алина — с 53 до 88(Политех, Информатика и вычислительная техника, бюджет)

На пробном занятии мы знакомимся друг с другом и с платформой для работы, обговариваем цели и план подготовки, решаем относительно простые примеры. Затем я высылаю набор задач для определения примерного уровня знаний на начальном этапе. На первых уроках я выясняю сильные и слабые стороны и в зависимости от этого мы смотрим, какие задачи стоит решать, а на какие лучше не тратить времени. Под ученика заводится своя папка и своя база пройденных и запланированных задач. В обязательном порядке высылается ДЗ (и потом проверяется и прорабатывается). Пробное занятие - скидка 50%.