Предлагаемая структура занятий: большую часть занятия я именно объясняю материал сперва в теории, затем на различных примерах (с сильным учеником проходим по 1-2 примера на как можно большее количество тем; со слабенькими, наоборот, решаем 3-4 примера на каждую тему). Присылаю д/з после занятия на почту/мессенджер, доступен для консультаций по д/з. На следующих занятиях структура та же, разве что в начале разбираем д/з, если это необходимо. Если ученик хочет заниматься по другой схеме, то открыт для обсуждений.