В профессии с 2010 г., имею опыт работы в коррекционном детском саду, школе, занимаюсь частной практикой.
В работе использую приемы нейропсихологии, нейродефектологии, сенсорной интеграции, различные гимнастики и массаж, мультимедийные средства. В основе занятий - игра. Это способ скорректировать нарушения, закрепить информацию, развить внимание, концентрацию и память. Дети занимаются, потому что нравится, а не потому что надо.
Четко разъясняю проблему родителям.
Специализация: диагностика речевого развития, коррекция нарушений устной речи, коррекция нарушений письменной речи, подготовка к школе, обучение чтению, письму.